ebwplus@reit.up.pt

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Universidade
do Porto (UP)

Coordenação: Prof. Fátima Marinho
Gestão: Ana Reis

Projeto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta comunicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela possa ser feita.

Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (UFRGS)

Coordenação: Prof. Nicolas Maillard
Gestão: Lizângela Guerra

O verão finalmente chegou à Escandinávia e, na Universidade de Uppsala, estamos muito ocupados em preparar a chegada dos nossos estudantes incoming, incluindo os nossos 7 bolsistas EBW+. Esta época do ano traduz-se em muito trabalho para nós na universidade, mas é também um momento de antecipação para os estudantes e investigadores de todo o mundo que estão prestes a embarcar num intercâmbio para um novo país.

Há quase 10 anos atrás, eu estava prestes a deixar o mês país para um período de intercâmbio Erasmus na Universidade de Ljubljana, na Eslovênia. Apesar de saber que não ia deixar a Suécia antes do fim do mês de agosto, o verão inteiro foi apenas uma longa e ansiosa espera para começar o meu percurso. Para partir para a minha grande aventura. Estava nervoso e cheio de expectativas ao mesmo tempo. Por esta razão, consigo perceber o sentimento que muitos estudantes estão experienciando neste momento, enquanto estão se preparando para a sua viagem para a Europa.

O projeto EBW+ é um dos 27 projetos Erasmus Mundus Ação 2 (EMA2) em que a Universidade de Uppsala participa. O EMA2 representou uma oportunidade para a Universidade de Uppsala se apresentar ao mundo, e para o mundo lhe dizer olá de volta. Ao longo dos últimos 5 anos, 500 estudantes e investigadores provenientes de mais de 50 países não-europeus fizeram parte do programa Erasmus Mundus na nossa universidade. Para a maioria destes bolsistas, a viagem para a Europa, para a Suécia, foi a sua primeira experiência no exterior; muitos nunca tinham estado num avião antes ou nunca tinham deixado as suas cidades de origem. Eles vieram para Uppsala e a experiência de viver sem as suas famílias, cozinhar, limpar, comprar, ser responsável por eles próprios; tornou-os adultos.

Durante cincos anos trabalhando com o Erasmus Mundus Ação 2, no Gabinete Internacional vimos muitos estudantes passarem por transformações impressionantes desde a primeira vez que vieram ao nosso gabinete, tímidos e um pouco nervosos, muitas vezes com jetlag e com saudades de casa, até seis ou dez meses depois, quando vêm para dizer adeus, aparentando serem cidadãos do mundo; confiantes e orgulhosos de tudo aquilo que conseguiram.

Para mim, a experiência como um estudante Erasmus em Ljubljana foi um período onde eu realmente cresci como pessoa e aprendi muitas técnicas e competências que me foram úteis mais tarde na vida. Estou ansioso para dar a mesma oportunidade de crescimento ao novo grupo de estudantes, e mal posso esperar para vê-los aqui em Uppsala em algumas semanas.

Gustaf Cars
Líder da Equipe de Projetos com Financiamento Externo – Gabinete de Relações Internacionais – Universidade de Uppsala

Representantes institucionais do EBW+ estiveram presentes na maior conferência de educação internacional do Brasil. A Conferência FAUBAI 2015, cujo tema foi “Criando parcerias sustentáveis através de uma internacionalização equitativa” foi realizada nos dias 25 a 29 de abril em Cuiabá, MT.

Coordenadores e gestores brasileiros e europeus do projeto EBW+ aproveitaram a oportunidade para se reunir e discutir os rumos do projeto nos próximos meses, em especial, as ações do Comitê de Sustentabilidade, que é coordenado pela UFRGS.
Não por acaso, o Secretário de Relações Internacionais da UFRGS e coordenador brasileiro do projeto EBW+, Prof. Nicolas Maillard, apresentou o tema “Parcerias sustentáveis – um ponto de vista brasileiro” em uma sessão paralela durante a conferência. Prof. Maillard destacou a importância de integrar aspectos acadêmicos e administrativos, combinando esforços individuais e institucionais para criar relações de cooperação de longa duração.

Bárbara Costa, Diretora de Relações Internacionais da Universidade do Porto, e Alessandra Gallerano, da Università degli studi di Roma "La Sapienza", também abordaram o tema em uma sessão paralela, na qual destacaram a importância da criação de redes para manutenção de parcerias institucionais sustentáveis. Especial destaque foi dado à Rede Europeia de Universidades SGroup, cujas relações com a América Latina foram construídas ao longo dos últimos 10 anos através dos programas de mobilidade financiados pela União Europeia.

Pensando em oportunidades futuras de estreitamento de laços entre Europa e Brasil, os novos programas de mobilidade, Erasmus+, e de incentivo à pesquisa, Horizon 2020, financiados com o apoio da Comissão Europeia, foram temas de uma oficina organizada por Bárbara Costa.

Ações específicas que impulsionam a internacionalização nas instituições brasileiras com vistas à criação de um ambiente propício à interculturalidade e à cooperação científica foram expostas por membros brasileiros do nosso projeto. Vitor Amaral, da UFRJ, discutiu a criação de cursos de dupla diplomação e de diplomação conjunta. Prof. Antonio Chalfun Junior, da UFLA, apresentou a Semana de Recepção do Estudante Estrangeiro na UFLA, forma responsável e bem sucedida de acolhimento na cidade e na universidade. Já a Profa. Eliane Segati Rios Registro, coordenadora EBW+ na UENP, apresentou os resultados de uma pesquisa que mapeou as habilidades de pesquisadores em publicar internacionalmente. A pesquisa é resultado de um programa que teve por objetivo o fomento ao desenvolvimento profissional de pesquisadores, através do aperfeiçoamento de habilidades de comunicação.

A Conferência Faubai deste ano foi a maior edição do evento, reunindo mais de 600 participantes, com mais de 350 representantes de instituições estrangeiras, representando 36 países de todos os continentes.

Veja fotos do evento em http://www.faubai.org.br/conf/2015/photos/.

Joíra Martins, Gerente de Relações Internacionais da UFMT, conta um pouco de sua trajetória até a seleção para mobilidade administrativa na Université de Rouen pelo EBW+

Meu nome Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins, sou formada em Secretariado Executivo, servidora desde 2008 da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso, exerço a função de Gerente de Relações Internacionais na SECRI - Secretaria de Relações Internacionais e fui selecionada no Projeto EBW+ para a mobilidade de técnico-administrativo com destino a Université de Rouen (França).

Durante esses 7 anos de trabalho na SECRI, tive a oportunidade de atuar em todas as áreas relacionadas à internacionalização da UFMT: convênios, mobilidades, projetos/redes, comunicação etc., participando do processo desde criação dos procedimentos até a formulação da política de internacionalização da UFMT aprovada no Conselho Superior em julho/2014.

Vale ressaltar que, ao longo dos anos de atuação na SECRI, novos e grandes desafios surgiram, me estimulando a aprimorar meus conhecimentos visando contribuir com toda equipe na concretização do potencial da internacionalização da UFMT. Então, durante os anos de 2013 e 2014 cursei Mestrado em Educação/UFMT, na linha de pesquisa de Políticas de Educação Superior o qual desenvolvi a dissertação intitulada “PROGRAMA CIÊNCIAS SEM FRONTERIAS NO CONTEXTO DA POLITICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA”.

No final de 2014, momento em que estava em fase final do Mestrado, percebi que era o momento de experimentar a teoria na prática, de vivenciar o intercâmbio internacional que tanto auxiliei a proporcionar aos membros da comunidade da UFMT, foi quando surgiu a oportunidade de me candidatar ao projeto EBW+.

A escolha da universidade de destino, Université de Rouen (França), se deu após uma breve consulta as instituições participantes no intuito de encontrar uma de referência na área de projetos em relações internacionais, tendo experiências práticas de submissão e administração de projetos internacionais, objetivando criar esta área na SECRI para reforçar a capacidade de gestão dos processos de internacionalização da UFMT.

Quando recebi a notícia que fui selecionada, foi muita emoção: meu coração bateu forte e o sorriso escancarou em minha face, neste momento tive a certeza que construí minha carreira em base sólida e que o meu caminho está correto, logo pensei “Ah, então é assim que os intercambistas se sentem quando eu dou a notícia que eles foram selecionados!”, constatei a primeira experiência prática do intercâmbio.

Agora, fazendo os planos do que poderei viver no intercâmbio tenho muitas expectativas, desde trocar experiências sobre a internacionalização, bem como a oportunidade de conhecer a França e quiçá a Europa.

Já iniciei o contato com a universidade de destino, estou me preparando em termos burocráticos de renovação do passaporte, e em especial aprimorando meu inglês, já que esta será a língua falada no intercâmbio, fato extremamente desafiador por não me considerar fluente ainda...reforço AINDA.

Acredito que o impacto em minha vida acadêmica, pessoal e profissional será falar com propriedade acerca do sonho realizado de vivenciar na prática o intercâmbio internacional, principalmente ao considerar que a internacionalização atua nos três âmbitos de minha vida.

Experiência esta, que recomendo o projeto EBW+ aos demais colegas que atuam na internacionalização ou em ouras áreas da vida universitária para que possam ampliar seus horizontes, desenvolver suas habilidades interculturais e a visão holística do saber.

Na primeira chamada do projeto EBW+, 15 candidatos foram selecionados e receberão bolsas para cursar doutorado completo em algumas das mais importantes universidades da Europa. Entre os selecionados, estão Caroline Konzen Castro e Renan Leon Garcia.

Renan Leon Garcia é formado em Sistemas de Informação pela UENP. Renan foi selecionado para cursar doutorado completo na Universitá degli Studi di Roma “La Sapienza”. O doutorando já chegou na Itália e gravou um vídeo contando sobre sua experiência acadêmica e sobre os primeiros dias em Roma.

RENAN LEON GARCIA
Doutorado completo na UNIROMA

Caroline Konzen Castro é professora de ballet, terminou recentemente seu mestrado no Brasil e publicou um livro na área. Caroline escolheu a Technische Universität Dresden, na Alemanha, para fazer seu doutorado. Logo abaixo, você pode ler o depoimento da bolsista e conhecer um pouco de sua trajetória até a seleção pelo EBW+.

CAROLINE KONZEN CASTRO
Doutorado completo na TUD

“A escolha pelo doutorado pleno foi motivada pela finalização recente do meu mestrado, no Brasil, com projeto de pesquisa na área da dança, por desejar aprofundar essas pesquisas no doutorado e realizar novas descobertas em relação ao tema. Além disso, o interesse no doutorado nesse campo de pesquisa é resultado de meus anos de trabalho como professora de balé, em que estou sempre em busca de aperfeiçoar meus conhecimentos na área e incorporar minhas pesquisas teóricas na minha prática didática.
O fato de não existir no Brasil doutorado em dança e a existencia de um instituto de artes na TU Dresden que possui profissionais qualificados para isso me incentivou escolher a mobilidade de doutorado pleno para realização dos meus objetivos profissionais. A escolha do projeto EBW+ é essencial para o desenvolvimento do doutorado pleno nessa instituição, pois, sem este apoio, não será possível a realização desta pesquisa.
Eu recebi a notícia de que fui selecionada em meio à organização do lançamento do meu livro “Métodos do Balé Clássico: história e consolidação”. Foram ambos de muita alegria e emoção, pois são duas realizações de grandes sonhos profissionais”.

Clarice Traversini
Maria Beatriz Luce

No Brasil, a organização geral da educação é regida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, promulgada em 1996, mas que tem sido frequentemente atualizada. Estrutura-se em dois níveis: a Educação Básica e a Educação Superior. A Educação Básica compreende a Educação Infantil (0 a 5 anos de idade), o Ensino Fundamental (com 9 anos de escolaridade) e o Ensino Médio (com 3 ou 4 anos de duração); é obrigatória dos 6 aos 17 anos e gratuita em todas as escolas públicas do país. A Educação Profissional e Tecnológica é oferecida aos estudantes interessados, de forma integrada (em uma só escola), concomitante (com matrícula em duas escolas, uma de estudos gerais regulares e a outra técnica) ou subsequente ao Ensino Médio (para quem já o concluiu).

A Educação Superior requer a conclusão do Ensino Médio e abrange cursos de graduação e de pós-graduação, sendo gratuita nas instituições públicas, que atendem a 26% das matrículas de graduação. Estudantes de instituições privadas, que comprovem origem em escolas públicas ou deficiências, sendo de famílias de baixa renda podem receber bolsas de estudo integrais e parciais. Estas correspondem a cerca de 30% das matrículas no ensino superior privado. Estudantes de instituições públicas e privadas, pertencentes a grupos sociais prestigiados por políticas de ação afirmativa, também têm sido apoiados por programas do Ministério da Educação que subsidiam total ou parcialmente suas despesas acadêmicas e pessoais.

Os cursos de graduação têm sua duração e diretrizes curriculares estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação. Os diplomas de graduação oferecidos no Brasil são de três tipos: Bacharel, para os diversos campos das ciências, artes e humanidades, inclusive para a certificação profissional oficialmente regulamentada, como a de médico, enfermeiro, dentista, advogado, administrador, dentre diversas outras; Licenciado, para a certificação de professores da Educação Básica e da Educação Profissional; e Tecnólogo, para a formação de mais curta duração e certificação em diversas áreas de exercício profissional específico. Os cursos de graduação têm a duração média de quatro anos; os bacharelados com no mínimo de 2.400 horas e o máximo de 7.200 horas, no curso de Medicina; as licenciaturas requerem o mínimo de 3.200 horas; e os cursos superiores de tecnologia, de 1.600 horas a 2.400 horas, conforme a habilitação.

A pós-graduação requer diploma de graduação e abrange cursos de lato sensu, conduzindo apenas a certificado de especialista, e de stricto sensu que leva aos diplomas de Mestre e Doutor, nos diversos campos disciplinares. Nos últimos anos, além do mestrado acadêmico, foram implantados cursos de Mestrado Profissional; porém estes não conferem habilitação para o exercício de profissões regulamentadas, pois esta é privativa dos diplomados na etapa de graduação. Os estudos pós-doutorais não são estruturados como cursos nem conduzem a uma titulação; são, contudo, apoiados oficialmente porque visam ao aprofundamento de estudos e pesquisas, à ampliação de quadros acadêmicos, científicos, tecnológicos e artísticos de alto nível, atendendo assim aos objetivos de desenvolvimento do País.

A modalidade de educação a distância tem sido desenvolvida em todos os níveis de ensino, inclusive em cursos de graduação e pós-graduação. Para tal as instituições são especialmente credenciadas pelo Estado brasileiro.

A legislação brasileira é restrita quanto ao reconhecimento de diplomas estrangeiros para fins de exercício profissional, requerendo que a revalidação de diplomas de graduação seja feita apenas por universidades públicas que tenham curso de mesmo nível e área. Os diplomas de pós-graduação podem ser reconhecidos por universidades públicas ou privadas que tenham cursos de mesmo nível e área oficialmente credenciados. No entanto, para a admissão a cursos de pós-graduação não é exigido o processo oficial de reconhecimento e equivalência de diplomas de graduação. São crescentes os acordos internacionais de reciprocidade e equiparação da Educação Superior brasileira

Após o candidato ter sido selecionado para a mobilidade, agora na situação de bolsista, inicia um período de planejamento da viagem, ainda em seu país de origem, que envolve um conjunto de ações, desde a escolha das roupas e objetos que colocará na mala até a escolha do alojamento, as providências com relação ao visto e a obtenção de informações sobre o seguro. Recomenda-se que o bolsista organize uma to do list, para que nada importante seja esquecido ou deixado para a última hora. Ao organizar-se com antecipação, tudo dará certo!

O projeto EBW+ preparou uma lista com sugestões de itens para os bolsistas acrescentarem em sua to do list – preparação da viagem:

Malas: verifique se as malas disponíveis comportam a bagagem necessária, não esquecendo que as roupas escolhidas para pôr na mala devem levar em consideração o clima da cidade de destino. Objetos que se costuma esquecer: guarda-chuva, carregador de celular/pilhas, adaptador para tomadas, remédios, entre outros. Sugere-se levar objetos essenciais e roupa extra na bagagem de mão, no caso de haver extravio da bagagem despachada. Fique atento aos limites de peso e tamanho impostos pela companhia aérea; esteja ciente de que pode haver diferenças de um país para o outro! Sua companhia aérea deve lhe informar sobre limitações em seus voos.
Dinheiro: compre a moeda do país de destino, num valor suficiente para suprir as primeiras despesas na chegada. Esteja ciente de que os primeiros gastos na chegada serão provavelmente relativos à compra de tíquetes de ônibus ou metrô. Solicite à casa de câmbio notas em valor baixo, para pagamento dessas despesas. Também é interessante obter um cartão bancário internacional para emergências. Tenha em mente que os primeiros dias de uma viagem internacional podem implicar em custos adicionais para você: você pode precisar comprar roupas novas, peças de mobiliário, pagar algumas taxas extras relativas a alojamento, um chip para seu telefone celular, acesso à Internet, e talvez algumas pequenas taxas na sua chegada ao país estrangeiro.
Documentos: organize uma pasta física e uma pasta virtual com todos os seus documentos, para fácil consulta em aeroportos e outros locais. Guarde esta pasta em local seguro (como a sua mochila), onde não será facilmente esquecido. Não deixe documentos importantes na mala, carregue-os consigo, podendo ter suas cópias na mala.
Visto: informe-se diretamente com o consulado do país de destino sobre todos os procedimentos necessários para a obtenção do visto. Antes de dirigir-se ao consulado, verifique se você possui todos os documentos solicitados.
Procurador: recomenda-se que o bolsista deixe um procurador no seu país de origem, que deverá ser uma pessoa de sua confiança, disposto a resolver eventuais necessidades enquanto o bolsista está no exterior (p. ex.: questões bancárias).
Seguro: ao receber seu contrato de seguro, leia-o atentamente. Anote os dados do seguro e os telefones para chamada em caso de emergência, em local de fácil acesso. Deixe estas informações com pessoas de contato no seu país de origem e de destino.
Alojamento: Certifique-se, antes da partida, de que seu alojamento está confirmado. Anote o endereço e pesquise como chegar até o local (sem esquecer que você estará com sua bagagem e terá que carrega-la!). Em muitos aeroportos internacionais, tudo é planejado para que um viajante tenha acesso a transporte público para as cidades vizinhas. A informação é fornecida geralmente em placas indicativas, em folhetos e no site. Você pode ter dificuldades para pedir/entender as informações em sua chegada. Portanto, obtenha todas as informações possíveis antes de viajar sobre a última parada antes da sua futura casa!
Contatos: Além dos contatos do seguro, tenha consigo os dados do consulado do Brasil no país de destino, das pessoas de contato na universidade de destino e das pessoas que o receberão em seu alojamento. Pesquise como realizar chamadas telefônicas no país de destino. Não se esqueça de que o seu telefone celular brasileiro provavelmente não vai funcionar quando você chegar sem um chip nacional. Por outro lado, o aeroporto internacional onde você chegará provavelmente permitirá uma conexão wi-fi à Internet, o que pode permitir um contato antes de sair do aeroporto.

Boa viagem!

Acompanhe abaixo as próximas fases do projeto EBW+:

2ª Chamada	15 de agosto a 15 de novembro de 2015
Seleção 2ª Chamada	novembro de 2015 a março de 2016
Divulgação dos resultados 2ª Chamada	abril de 2016
Reunião do consórcio EBW+	abril de 2016
Início das mobilidades 2ª Chamada	Entre agosto e setembro de 2016 De acordo com calendário da instituição de destino

Com origens que remontam ao século XVIII, a Universidade do Porto é atualmente uma das mais prestigiadas Instituições de Ensino Superior da Europa.
Cerca de 32.000 estudantes, 2.400 professores e investigadores e 1.600 funcionários não docentes frequentam as suas 15 escolas e 60 unidades de investigação, distribuídas por três polos universitários localizados na cidade do Porto.

Com 14 faculdades e uma business school, a Universidade do Porto oferece uma excecional variedade de cursos, que abrangem todos os níveis de ensino superior e todas as grandes áreas do conhecimento.

A qualificação de excelência do corpo docente (81% dos docentes são doutorados) garante a elevada qualidade da formação da Universidade do Porto, que a torna na universidade portuguesa mais procurada pelos candidatos ao Ensino Superior e a preferida dos estudantes com as mais altas classificações escolares.

Todos os anos, cerca de 3.700 estudantes estrangeiros, de 111 diferentes países do mundo, frequentam a Universidade do Porto. E se cerca de metade destes estudantes chegam através de acordos internacionais de mobilidade, mais de metade deles escolheram a U.Porto para realizar a totalidade do seu curso superior.

A Universidade do Porto é o maior produtor de Ciência em Portugal, sendo responsável por mais de 23% dos artigos científicos portugueses indexados anualmente na ISI Web of Science.
De facto, alguns dos mais produtivos e internacionalmente reconhecidos centros portugueses de Investigação e Desenvolvimento pertencem à Universidade do Porto. Mais de metade das suas 60 unidades de investigação foi classificada com “Excelente” ou “Muito Bom” nas mais recentes avaliações independentes internacionais.

A inovação produzida pela Universidade também já conduziu ao desenvolvimento de várias tecnologias e negócios.
A Universidade tem 128 patentes e o UPTEC - Parque de Ciência e Tecnologia da Universidade do Porto serve de incubadora a mais de uma centena de startups, responsáveis pela criação de 900 novos postos de trabalho qualificados na região.

Estas são algumas razões pelas quais a Universidade do Porto é a instituição portuguesa com a melhor classificação nos mais importantes rankings internacionais de Ensino e Investigação Científica, que sistematicamente colocam a U.Porto entre as 350 melhores universidades do mundo.

O Porto é a segunda maior cidade de Portugal e uma das maiores áreas urbanas da Península Ibérica. O Porto é também a maior cidade do Norte de Portugal.

O Centro Histórico do Porto é um dos locais mais atrativos para os visitantes, oferecendo uma grande variedade de monumentos e habitações de vários períodos históricos, chegando até ao século XIV. A cidade do Porto e o seu rio, o Douro, são indissociáveis. O vale do Douro, com as suas encantadoras varandas de vinhas seguras às colinas, é o reino do famoso Vinho do Porto e oferece aos visitantes vistas arrebatadoras.
O Porto é o centro de uma região rica em termos de cultura e natureza, que conjuga história, arte e natureza (mar e montanha); é o ponto de partida perfeito para excursões turísticas. Por tudo isto e muito mais, o Porto foi eleito em 2012-2014 como o Melhor Destino Europeu.

O Porto é uma cidade onde a História pode ser encontrada numa rua estreita ou em conversa com os seus habitantes.
Recentemente, a UNESCO elegeu o centro histórico do Porto como Património Mundial. Entre os principais elementos arquitetónicos da cidade, a Catedral do Porto é a estrutura mais antiga que dura até aos nossos dias, juntamente com a pequena Igreja Romana de Cedofeita, a Igreja de São Francisco em estilo gótico, os vestígios das antigas muralhas da cidade e algumas habitações do século XV. O estilo barroco está bem presente na cidade, em especial nas decorações dos interiores das igrejas de São Francisco, de Santa Clara, da Misericórdia e dos Clérigos.

O neoclassicismo e romantismo dos séculos XIX e XX trouxeram também inúmeros monumentos de interesse à paisagem da cidade, como o fabuloso Palácio da Bolsa, o Hospital de Santo António, a Câmara Municipal, os edifícios da Avenida dos Aliados, a Estação de comboios de São Bento, coberta com azulejos, e os jardins do Palácio de Cristal.

O Porto tem vários museus, salas de concertos, teatros, cinemas, galerias de arte, bibliotecas e livrarias. Os mais conhecidos museus da cidade são o Museu Nacional Soares dos Reis, dedicado especialmente aos movimentos artísticos portugueses dos séculos XVI a XX, bem como o Museu de Arte Contemporânea.

As salas de concertos da cidade são de uma beleza e elegância raras. O Coliseu do Porto, desenhado pelo arquiteto Cassiano Branco, é um exemplo fabuloso das artes decorativas portuguesas e visto por muitos como uma das mais belas e elegantes salas de concertos da Europa. Outros locais notáveis incluem o teatro Rivoli, o cinema Batalha e a mais recente Casa da Música. O jornal “The Guardian” elaborou uma lista das livrarias mais belas do mundo e a livraria Lello ocupa o terceiro lugar.

Esperamos a sua visita!